La Saint-Valentin approche à grands pas… 💕 et si cette année vous optiez pour une attention qui vient vraiment du cœur ? Oubliez les cartes génériques et les messages déjà vus écrivez le votre sur une de mes cartes, aussi offrez un petit format unique, créé par une artiste de Joliette, qui respire la sensibilité, l’authenticité et la beauté.
Chaque création est une expression délicate, pensée pour toucher, émouvoir et célébrer les liens qui vous unissent.
Tournesol motifs bijoux. 24x8x2 pouces. Art texturé. Acrylique et encre, relief et bijoux intégrés au mortier.
Mes oeuvres ont des reflets métalliques. (iridescent, perlescent, brillants). L’oeuvre dégage une atmosphère différente tout au long de la journée, selon l’éclairage de l’endroit où l’oeuvre est exposée.
Inspiré de mon jardin… Art relief, toile texturée, réalisée à la spatule (mortier de structure sur toile) et aux couleurs d’encre et acrylique iridescentes.
Art relief, toile texturée. Encre acrylique, acrylique perlescent, mortier de structure à la spatule, sur toile galerie. Mes oeuvres ont des reflets métalliques. (iridescent, perlescent, brillants).
L’Oeuvre dégage une atmosphère différente tout au long de la journée, selon l’éclairage de l’endroit ou l’oeuvre est exposée. Poids 0,84 kg Signature (initiale JP) gravée dans le mortier en bas à droite. Sans encadrement Vernis fixatif semi-lustré UV. Couleurs: jaune, rouge, bleu, sépia, perle fin iridescent, doré, doré, noir. Les côtés sont peints en couleurs.
*Oeuvre création originale de Josée Perreault 2015. Elle a été reproduite par ses élèves plusieurs fois. Cette oeuvre à été réalisée pour la création d’un Cours de peinture. (Patron Édité et imprimé)
@joseeperreaultartistepeintre https://joseeperreault.com Artiste peintre professionnel (J’utilise cette technique depuis 2009).
—- 16x16x1.75 inches Relief art, textured canvas. Acrylic ink, pearlescent acrylic, structural modeling paste on gallery canvas. My works have metallic reflections. (iridescent, pearlescent, shiny). The work gives off a different atmosphere throughout the day, depending on the lighting of the place where the work is exposed. Weight 0,84 kg Signature (initial JP) engraved in the modeling paste at the bottom right. Without frame Semi-gloss UV varnish. Colors: yellow, red, blue, sepia, fine iridescent pearl, gold, gold, black. The sides are painted in color. Original work 2015 @joseeperreaultartistepeintre https://joseeperreault.com Professional painter (I use this technique since 2009)
Mes œuvres sont texturées et on des reflets perlescents (Métallique) sur les reliefs. Selon l’éclairage de la pièce, l’œuvre dégage une atmosphère différente.
Encre acrylique, acrylique perlescent et légèrement sculpté au couteau de mortier de structure flexible sur toile galerie.
Signé JP gravé dans le mortier, en bas à droite. Œuvre originale unique. Inspiration d’un érable de mon jardin.
Couleurs : noir, brun pourpre, violet, bleu, vert, orange, doré et blanc perle fin iridescent.
Cette oeuvre de 24×24 pouces, vient d’être acquise par le Comité culturel du Centre de Services Scolaires des Samares, pour un projet de trousse pédagogique en arts visuels et pourra aussi être utilisée en français et univers social. Le but est de faire connaitre les artistes de la région.
Je suis très heureuse d’avoir été sélectionné !!!!! Hâte de voir la suite du projet.
28 mars 2022.
Juin 2022,
Publication Facebook du Centre de services scolaire des Samares :
𝗟𝗲𝘀 𝗮𝗿𝘁𝘀 𝘃𝗶𝘀𝘂𝗲𝗹𝘀 𝘀’𝗶𝗻𝘃𝗶𝘁𝗲𝗻𝘁 𝗲𝗻 𝗰𝗹𝗮𝘀𝘀𝗲
Dans le cadre du projet de trousses d’arts visuels du Comité culturel des Samares, les élèves de la classe de Geneviève Brassard ont eu la chance de passer en entrevue une artiste lanaudoise. En effet, l’artiste peintre Josée Perreault, auteure de l’œuvre « La maison rouge » s’est prêtée au jeu et a laissé les élèves de la classe lui poser des questions sur sa démarche artistique ainsi que sur son inspiration.
Les élèves avaient préalablement reçu la toile afin de pouvoir l’apprécier pendant quelques jours. Ils ont aussi fait une courte situation d’écriture dans laquelle ils devaient composer une histoire qui leur était inspirée par la toile. Finalement, ils ont participé collectivement à la composition de questions afin de les poser à l’artiste lors d’une rencontre zoom.
Voyant l’intérêt des élèves, Josée Perreault a offert trois petites toiles à trois élèves de la classe lors d’un tirage au sort. Leur réaction nous a démontré que nos avions certainement réussi notre mission de faire apprécier des œuvres d’art aux élèves.
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